Um blog sobre dislexia e outras dificuldades de aprendizagem
Quando uma criança nasce, o seu sistema cognitivo não tem maturidade para ser independente. O ser humano tem necessidades de um longo período de maturação
cerebral e aprendizagem, para poder atingir uma vida autónoma.
O jogo não é uma especificidade humana e está profundamente ancorado na evolução da vida animal, nomeadamente nos mamíferos.
O jogo traz à criança numerosos benefícios e ajuda no processo de maturação cerebral.
Todas estas competências cognitivas, associadas a um ambiente afetivo seguro, estável e amoroso permitem desenvolver competências de resiliência, para fazerem frente aos acontecimentos dolorosos da existência.
O jogo é indispensável ao bem-estar físico e mental, como também ao desenvolvimento da curiosidade e da perseverança.
“O jogo é o trabalho da criança, é a sua profissão, é a sua vida”
Pauline KERGOMARD (1838-1925), fundadora do pré-escolar
Texto traduzido e adaptado do livro “Le développement cognitif par le jeu – Comprendre l’importance du jeu pour renforcer les fonctions cognitives et exécutives”, Rémi Samier – Sylvie Jacques (2021)
Siga-nos no Instagram
